【案例分享】爱数AnyShare助力三通两平台之江北模式

      三通两平台是我国教育信息化和现代化的方向指南针，但是每个区域都有其特色的规划，宁波江北教育局的无疑是走在前列的特色区域之一。在整个三通两平台大的框架和方向下，江北教育局规划了一个中心（教育局信息中心）、两个网（江北教育网城域网、江北教育网站群）、三个基础数据库、四个统一服务（统一网站服务、门户服务、通讯服务、视频服务）和五个服务平台（教育管理平台、教师发展平台、学生成长平台、社区教育平台和云共享平台）。

       经过近两年的实践和摸索，江北已经形成了系统化的三通两平台方案，并且在全区的教育、教学实践中逐步推广和应用起来，形成了独特的江北模式。

      其中，爱数为江北教育局量身打造江北教育云共享平台。近期统计，注册使用用户超过7000，累计文档资源量超过100万个（包括视频、PPT、图片和文档），平时在线用户平均在500人左右，最高并发在线已超过700人规模。

集中优秀教学资源，区域统一分享

      在教学资源方面，江北教育局面临教学资源分散的问题。优秀的教学材料，通过邮箱，QQ，网盘等单项分享，资源散落在各处。教育局购买的21世纪教育资源网服务虽提供各类教学材料，需要每个老师使用同一账号使用，需要下载才能使用。通过江北教育局的协调，爱数AnyShare通过与21世纪教育资源网结合，实现优秀资源的同步，汇聚到AnyShare知识库。将优秀教学资源、教学视频、教学工具集中在【教学资源库】【教育视频库】【教学软件库】，面向区域内所有学校，进行统一分享。

      21世纪教育资源网的教学资源，将自动同步到【教学资源库】，并根据学科和年级分类。除此之外，【教学资源库】还包含江北区优秀的教学案例和教学资料。各学校教师，只需登录“江北教育云共享平台”，即可快速方便的查找相应的教学资源。

数字化档案管理创新实践

      江北教育局通过教育共享云。各个学校的校长可以管理本校的各类档案，可将档案共享给教育局进行报备。

      数字化档案管理的应用，再次证明的云共享平台作为整个区域电子文档、资源统一平台的价值，不仅仅是共享，更是电子资料和文档的汇聚、管理的中心。

随时随地访问与分享，教师自建资源库

      教育云共享平台最大的价值之一就是自主、自发的资源创建、分享，也就是通过这个教育云共享平台，所有的使用者既是资源分享的客体，也是资源创造的主体，通过优秀教育资源的汇聚，可以让老师备课、教学更加轻松，而通过老师自己备课课件、视频的创建和分享，则会使得区域内优秀教学材料会更加系统和规模化。通过学校与学校之间的分享，真正实现区域内教育公平。

三通两平台，江北走出新模式

    作为教育共享云平台，AnyShare为江北的教育管理者、老师、学生提供了一个资源汇聚与分享、数字档案管理的桥梁，解决了第三方教育资源、老师自建教学资料、教育管理资料的统一管理和分享需求。

整个解决方案和实践过程中，爱数与江北教育局深度的合作模式，帮助江北打造一个更加畅通、个性化的教育云共享平台，正是通过这样一系列深度而又务实的合作，江北教育已经摸索出了一条创新的三通两平台实践模式，这样务实的实践模式，也正是当前三通两平台建设所需要的。

想更完整的了解我们的案例分享，请点击左下角“阅读原文”

-------------------------------------------

新朋友  请点击标题下方“爱数”快速关注

老朋友  点击右上角，可以转发我们的内容 

---------------------------------------------