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培训中过程中的

知道做到知道,就一定要做到;做到,就一定要有结果。《知道做到》是一本短小精悍的书,一共才147页,由肯-布兰佳著—如果你知道他是谁的话,它对你的帮助可能会更大。这本书给我最大的
知道做到

  知道,就一定要做到;做到,就一定要有结果。

  《知道做到》是一本短小精悍的书,一共才147页,由肯-布兰佳著—如果你知道他是谁的话,它对你的帮助可能会更大。

  这本书给我最大的帮助就是解决了我一直以来存在的一个疑问:我们读了那么多书,参加了那么多培训,可是我们却不能很好的应用读书,培训所得知识,甚至读完书、参加完培训的一周后把他们忘记的一干二净了。这也是这本书要解决的问题:

信息超载

信息超载给我们带来了哪些负面的影响:

  1. 让我们变得毫无积极性。
  2. 如果我们 总是在接触新知识,却没有停下来去整合它们,并将其付诸实践,问题就来了。如果继续这样不停地接触新知识,我们的大脑就会堵塞。
  3. 少而精地读书比大量泛泛的读书有利于慢慢地咀嚼、消化,直到它变成自己的一部份。
  4. 要想掌握一样东西,你必须完全沉浸其中,直到将其完全吸收。
  5. 不断接触新信息,偶尔参加一些研讨班,或者只读一遍书,这些都只会让你养成遗忘的习惯。
  6. 每个人,包括你和我的大脑总是在不断地处理一件或者两件事情,要么是在学习新东西,要么是在遗忘。一旦忽视了某件事情,我们很快就会将其遗忘。而当学会用间隔性重复来集中思考某件事情时,我们就会记住它。
  7. 反复阅读,划出重点,找出需要强调的地方,写出核心思想,然后再不断地复习
  8. 设法保持学习的兴趣,并集中学习那些我们想要实际应用的东西。要想真正了解一个领域,你必须彻底地吸收一些重要信息,而不是盲目地接触大量信息。
  9. 人们应该是少而精地学习,而不是多而浅地接触大量信息。
  10. 对于那些只接触过一次的信息,我们通常只能记住其中一小部分。
  11. 要想掌握某件事情,我们必须首先选择一些关键点,隔段时间就重复一下,让自己完全沉浸其中,并不断提高自己的知识和技能。关键在于间隔性重复
  12. 12.   一旦真正透彻地掌握了自己的工作,人们就会变得更有创造性,甚至能够创造奇迹。

消极过滤

  当我们读书、听录音或者看什么东西时,我们总是会带着法官的心态去评判他们。这是一种自虐。如果一个人的过滤系统受到了损害,他就很难成为一名学习者。在我们接受的信息中,只有一少部分信息有机会被我们记住,更不要说进入我们的潜意识,被我们接受,并实际应用到生活当中。

  排出焦虑、消极、犹豫不决、先入判断或者是坚持固有思维的态度去判断自己所接受到的信息,而不是封闭、消极,100%地听到自己身边的人在说些什么,去接受、相信、理解和使用信息。

  这让我想起了大脑的两种工作模式(左脑,右脑直观些,但是不太准确),L模式,R模式。L模式推理,逻辑性较强,凡是它不能明白,理解,或者不符合它已知逻辑的,都很难被它接受。R模式,善于整体把握,可以先不做任何判断,而来者不拒,照单全收。

积极聆听

  解决消极过滤的一个方法就是,带着一种开放而积极的心态去聆听,去学习。这样,肥沃的土壤就可以让里面的种子结出千百倍的果实。不仅能100%地吸收,而且还会让你的知识扩展许多倍。

  1. 不要带任何偏见或先入为主。
  2. 带着一种学习的态度,对新的信息感到兴奋
  3. 带着积极的期待。
  4. 手里拿支笔,准备做记录。
  5. 带着强烈的欲望,不仅要仔细聆听对方的讲话内容,还要努力激发出自己的想象力。
  6. 带着我“应该如何应用这些”的态度 。
  7. 这种心态可以激发出“啊哈”的经历,让你达到自己的人生巅峰。
  8. 一旦学会用一种积极的心态去倾听,你就会把你听到的内容跟自己接触过的其他东西联系起来,你甚至会想出一些新的方法来应用自己所学的新知识。
  9. 不仅能100%地吸收,而且还会让你的知识扩展许多倍。
  10. 可能性思考者,他们对新信息保持开放心态,而且不断寻找机会来应用自己学到的新知识,他们的做法甚至超出了他们的老师、导师或者教练所能想象的方式。
  11. 他们是可能性聆听者,可能性参与者,可能性实践者。
  12. 一种可能性心态不仅可以给你带来持久的态度变化,而且会影响到你的业绩和生活。
  13. 让自己的内心所有的道路都保持通畅,这把我带到了一些自己从来没有想到过的地方。
  14. 即使是拥有一个积极、可能性的心态,你也需要进行重复—记得信息超载吗?。
  15. 任何新想法、建议,从可行性,创造性,积极地一面去看待它。
  16. 任何消极反馈前,我们都一定要首先思考积极的一面然后给出反馈。
  17. “我知道自己读到或者听到的信息是有一定价值的,它究竟在哪儿呢?”

可能性思维

  1. 不仅能100%地吸收,而且还会让你的知识扩展许多倍。
  2. 可能性思考者,他们对新信息保持开放心态,而且不断寻找机会来应用自己学到的新知识,他们的做法甚至超出了他们的老师、导师或者教练所能想象的方式。
  3. 他们是可能性聆听者,可能性参与者,可能性实践者。
  4. 一种可能性心态不仅可以给你带来持久的态度变化,而且会影响到你的业绩和生活。
  5. 让自己的内心所有的道路都保持通畅,这把我带到了一些自己从来没有想到过的地方。
  6. 即使是拥有一个积极、可能性的心态,你也需要进行重复—记得信息超载吗?。

绿灯思维

  1. 任何新想法、建议,从可行性,创造性,积极地一面去看待它。
  2. 任何消极反馈前,我们都一定要首先思考积极的一面然后给出反馈。
  3. “我知道自己读到或者听到的信息是有一定价值的,它究竟在哪儿呢?”

缺少跟进

  学 习,并制定学习计划,跟进计划应该是学习计划里的一种,就像我们学习的Problem Solving里,有了Solution之后,还要有Follow up。有些人在接触了新事物之后,没有制定一个跟进计划。告知、演示、尝试、观察、表扬进步并/或修正是一种简单有力的跟进计划。千万不要等到人们完全做 对一件事情后才去表扬他们。看他们练习,表扬,纠正,让他们继续练习。但是练习并不能帮你做到完美,只有完美的练习才会让你做到完美。完美的练习来自哪 里?跟随大师学习,并接受其指导。

解决方案

  1. 坚持记笔记
  2. 24小时内整理笔记,总结那些让自己“啊哈”一声的东西,或者一些重要的理念。
  3. 把自己学到的知识传达给别人。培训结束后的一个星期内,整理、消化完培训所学知识后,分享给别人。

 Follow Up

  1. 是不是应该考虑一下,凡是技术性培训,都是慢一些,因为有人在记笔记?
  2. 如果是技术型培训,在安排会议时间的时候,也适当的考虑一下笔记整理和回顾的时间?鼓励大家记笔记,回顾,整理。毕竟培训的目的不是“知道”,而是“应用”。

给程序员的建议

   我们常常感慨要学的东西很多,那问题是不是我们没有做到少而精,进而达到掌握的透彻,从而在这个领域都能开始玩创新了呢?与其疲于奔命的学一大堆新知识,是不是适时停下来深入研究一番让人更能“淡泊以明志,宁静以致远”呢?

  不止培训,生活任何事情,读书,会议,等,知道了,就要想办法做到。否则,你浪费了很多知道的成本。

 


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这个家伙很懒,什么也没留下!
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